当前位置: 首页 > 办学理念 > 西园小学 校园文化建设构想

西园小学 校园文化建设构想

2015年04月04日 16:31:46 访问量:663

兰州市七里河区西园小学  校园文化建设构想(一)

              

 

    学校最根本是要为社会发展培养合格的建设者,那么学生以“健康知礼”, 教师以“厚德载物”, 校园以“有教无类”来树立学校的文化核心,才可使校园文化四溢飘香,才能滋润着一方水土,育一方人,方能成为一所 “品牌” 有“特色”的学校。因此,西园小学的办学理念为:立德树人,平等参与,启智基础,健康成长。

立德树人:《国家中长期教育发展规划纲要2010-2020》明确指出要“德育为先,立德树人”,它包含三个方面:一是在各项教育的摆位问题上,要德、智、体、美全面发展教育方针,把德育放在首要位置上;二是在教育内容上,要把社会主义核心体系融入国民教育的全过程,用马克思主义科学理论武装学生,帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观,确立为建设中国特色社会主义而奋斗的政治方向;三是在教育目标和要求上,要坚持育人为本,重视学生思想政治素质的培养,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,为中国特色社会主义整数培养合格的建设者和接班人。

平等参与:积极培养全体师生在思想理念、言语行为的相互平等的意识,在教育教学、学习娱乐等一切活动中主动参与的意识,即在师与师,师与生,生与生,师与家长教学交流中提供平等的机会,使其教学理念、对待人的态度、所交流的言语行为能平等的对待他人,希望每个教师积极主动地参与学校的活动,希望每个学生积极主动地参与课堂内外的活动,从心里到行为表达和表现的是尊重、认可,接受、接纳,树立“有教无类”的情感。

启智基础:希望学校的生活,能对学生启智、启情、启心。即对学生进行基本知识普及教育,不仅注重学生学习成绩的提高,更注重对学生学习兴趣的培养和高尚人格的塑造;启发学生对学习兴趣,不断挖掘每个孩子的最大潜能;掌握学习的方法,引导学生好好学习,减少学生的心理压力和焦虑水平,能够安心、有效地学习,真正做到学生全面的提高,达到不只是学习成绩,更是学习态度,学习方式的真正的进步,让快乐学习的理念深深浸润于学生的心田,生根、发芽,相信会结出绚丽的花朵;启发培养学生在学习活动过程中的与同学、老师、家长及学校和国家的情感,启发学生在学习活动过程中,培养良好的心理,放飞孩子心灵,快乐成长!

健康成长:发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,提高学生学习成绩,激发学生潜能,注重立体提升学生的综合能力,从开设心理辅导课堂、家长学堂、到主题现场励志、致力于学生学习能力开发和培养、自主学习社区建设、家庭教育研究和咨询、课外辅导服务户外拓展训练等体验式培训、综合服务活动设立,我们无时无刻不关注着广大学生的成长的每一个细节,让每个学生都得到与自己想匹配的教育。以人为本 以实为基 以新为贵,人品优先,能力适中,平等参与,精诚团结 励精图治 敢为人先 创新发展人尽其才敬业为本,团队第一核心价值观。

编辑:刘校长
上一篇:西园小学 校园文化建设构想(二)
下一篇:没有了
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
搜索框
教育部 中国现代教育网 不良信息举报中心 垃圾信息举报中心 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。兰州市七里河区西园小学 特此声明。