西园小学班主任常规管理与评价

西园小学班主任常规管理与评价

（第一稿2014.5，第二稿2018.5征求意见稿）

一、指导思想：

为发挥班主任在班级管理中的主导作用，充分调动班主任在班级管理中的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，并为班主任聘任、评优、津贴发放提供依据，特制订班主任工作常规管理。

二、班主任工作常规管理

一、日常规

1、除周一的升旗仪式外，周二至周五的升降旗由轮值班级的班主任组织本班学生进行。

  2、每日必须到场组织学生做课间操，并与任课教师配合指导学生做好眼保健操。

  3、每日检查和记载本班学生的出勤、晨检情况，并按时清校，在学生未离校前，班主任不能擅自离开学生，发现问题（包括学生健康的问题）要及时与家长沟通，如情况严重要向学校领导汇报。

  4、组织学生做好室内外及区域的环境卫生，做到桌椅整洁，地面干净，卫生工具摆放整齐。

  5、管好课间纪律，引导学生节约用水、用电和爱护公物，做到桌面无刻画，墙壁无污染等，保持学校和班级的清洁。

  6、时刻注意学生安全，严防事故的发生。

二、周常规

  1、按照班队计划，开展好班队活动(要有记录)，要系统地对学生进行常规教育，对违反校规校纪的学生进行耐心细致的教育，决不允许体罚和变相体罚。

  2、凡上级、学校组织的活动都要组织好，做好工作安排，并与有关教师共同管理，严防意外事故发生。

  3、要掌握各科的作业量，及时与任课教师配合，控制总量，减轻学生过重的课业负担。

  4、协助体育教师组织学生参加大课间等体育锻炼。

5、做好周一班主任例会和班队会工作。  

6、选拔好班级值周学生，组织好图书阅读与借阅；有顺序地调整座位，以保护学生视力。  

三、月常规   

  1、每月召开一次班队干部会议，听取班队干部工作汇报，指导班队干部开展工作。

  2、每月按学校安排组织学生进行一次彻底的大扫除，以确保学生学习环境的舒适、卫生。

3、每月有计划地进行多形式的家访(至少两次)并做好记录，帮助家长解决一些对子女教育的问题。

4、民主推荐和选拔校园明星等，对后进生要另立档案，制定帮教计划、跟踪、考查、关心热爱他们，促其转化。

  5、组织好班干部做好每月黑板报或学习园地的更新，教育引导学生遵守小学生守则与规范等纪律。

四、学期初常规

1、做好学生注册工作，统计班级学生家长通讯网络，保证通讯畅通。

2、按时收好学生学杂费、书杂，并按规定出具收据。

3、在开学前，要完成班级环境布置和卫生扫除，并清理干净。

  4、在正式上课前，要编排好学生座位，以及集体活动的排队顺序。   

  5、在开学一周内，对本班学生的思想认识、行为表现、生活状况、家庭环境、学习基础、身体健康情况进行初步摸底，并根据本班学生实际，制定班级计划，确定奋斗目标。

6、改选和培养班队干部，确定职责分工。

7、按照学校计划制定班级工作和活动计划，要有针对性、操作性和实效性。

五、学期末常规

1、组织学生复习考试，考后作好质量分析。

2、写好学生操作评语，填好学生学籍卡、成绩册，写好班主任工作总结，班级德育工作总结等。

3、清点班级财产，并与有关人员做好交接手续，签字确认。  

  4、整理档案，如后进生档案，并将档案与后进生见面，使他们能见其进步，知其不足，受到激励。如图书档案，了解学生阅读、借阅情况。如学习资料档案，对班级学生成绩情况汇总分析等。

  5、根据学校安排做好家长学校的资料，准备开家长会，选拔推优秀家长。

6、布置好假期工作，做好假期安全教育。

六、班主任工作评价

 1、班主任完成常规工作情况，包括计划(班计划、德育计划)，总结(班工作总结、德育工作总结)班主任各种表的填写、班容、班貌以及收费情况等。

2、班级爱护公物、卫生、纪律评比情况。

3、完成学校交办任务情况和临时交办任务完成情况。

4、组织、开展、指导班队活动情况。

5、学校活动出勤情况，主要指班主任的学习、交流、听讲座、组织学生集合、升降国旗、做两操及外活动情况。

6、家访和帮助后进生情况。

7、班队文化建设情况。

8、全班学生遵守国家政策、法规和校规情况。

9、班集体评比的奖惩情况。

10、班级财产和班级安全情况。