让经典陪伴你我   让书香浸润校园

西园小学“日有所诵” 经典诵读（第四月）活动

一、（启）导入

      师：早上好,孩子们！

      生：早上好，老师！

      师：轻轻地走进新的一天，

      生：让我们晨起而诵，用声音唤醒诗歌，

          用诗歌唤醒生命，迎接新的一天！

（转） 龙舟下水喜洋洋(端午童谣)

五月五，是端阳； 插艾叶，挂香囊；
五彩线，手腕绑；吃粽子，沾白糖；
龙舟下水喜洋洋。

(承)《孟子》一章:鱼我所欲也

   鱼 ，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍而取义者也 。

（合）低段年级诵读：弟子规（信4）

凡出言　信为先　诈与妄　奚可焉   话说多　不如少　惟其是　勿佞巧

奸巧语　秽污词　市井气　切戒之   见未真　勿轻言　知未的　勿轻传

事非宜　勿轻诺　苟轻诺　进退错   凡道字　重且舒　勿急疾　勿模糊

彼说长　此说短　不关己　莫闲管    见人善　即思齐　纵去远　以渐跻

见人恶　即内省　有则改　无加警    唯德学　唯才艺　不如人　当自砺

若衣服　若饮食　不如人　勿生戚    闻过怒　闻誉乐　损友来　益友却

闻誉恐　闻过欣　直谅士　渐相亲    无心非　名为错　有心非　名为恶

过能改　归于无　倘掩饰　增一辜

中段年级诵读：三字经（第四部分）

廿二史，全在兹。载治乱，知兴衰。读史书，考实录。通古今，若亲目。
口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。
赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。
头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪。家虽贫，学不缀。
如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。
彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。
彼既成，众称异。尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。
彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。
彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。
彼虽幼，身己仕。尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。

犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。
幼而学，壮而行。上致君，下泽民。扬名声，显父母。光于前，裕于后。
人遗子，金满嬴。我教子，惟一经。勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。

高段年级诵读： 《千字文》第四部分

治本于农，务兹稼穑。 孟轲敦素，史鱼秉直。庶几中庸，劳谦谨敕。

聆音察理，鉴貌辨色。贻厥嘉猷，勉其祗植。省躬讥诫，宠增抗极。

殆辱近耻，林皋幸即。两疏见机，解组谁逼。索居闲处，沉默寂寥。

求古寻论，散虑逍遥。欣奏累遣，戚谢欢招。渠荷的历，园莽抽条。

枇杷晚翠，梧桐蚤凋。 陈根委翳，落叶飘摇。游鲲独运，凌摩绛霄。

耽读玩市，寓目囊箱。易輶攸畏，属耳垣墙。具膳餐饭，适口充肠。

饱饫烹宰，饥厌糟糠。亲戚故旧，老少异粮。妾御绩纺，待巾帷房。

 纨扇圆絜，银烛炜煌。昼眠夕寐，蓝笋象床。弦歌酒宴，接杯举觞。

矫手顿足，悦豫且康。嫡后嗣续，祭祀烝尝。稽颡再拜，悚惧恐惶。

笺牒简要，顾答审详。骸后想浴，执热愿凉。驴骡犊牲，骇跃超骧。

诛斩贼盗，捕获叛亡。布射辽丸，嵇琴阮啸。恬笔伦纸，钧巧任钓。

释纷利俗，竝皆佳妙。毛施淑姿，工颦妍笑。年矢每催，曦晖朗曜。

璇玑悬斡，晦魄环照。指薪修祜，永绥吉劭。矩步引领，俯仰廊庙。

束带矜庄，徘徊瞻眺。孤陋寡闻，愚蒙等诮。谓语助词，焉哉乎也。
齐诵（1-6年级）

让太阳长上翅膀 --金波
真想让太阳长一对翅膀/

天上就多了一只太阳鸟/

让它在蓝天里自由飞翔/

一边飞，一边自由鸣叫

它们的歌声是这样温暖/

给人们心头带来了光明/

孩子们看见了笑得更甜/

盲人听见了也睁开眼睛

长翅膀的太阳是我们的心/

好把光和热送给所有的人