“日有所诵” 经典诵读（中段：11月）活动

让经典陪伴你我   让书香浸润校园

 西园小学“日有所诵” 经典诵读（中段：11月）活动

（启）导入

      师：早上好,孩子们！

      生：早上好，老师！

      师：轻轻地走进新的一天，

      生：让我们晨起而诵，用声音唤醒诗歌，

         用诗歌唤醒生命，迎接新的一天！

（转）《剑　 客》唐·贾　岛

十年磨一剑，霜刃未曾试。

今日把似君，谁为不平事。

(承) 《马  诗》 唐·李  贺

大漠沙如雪,燕山月似钩 .

何当金络脑,快走踏清秋.

（合）诵读： 三字经（第二部分）

凡训蒙，须讲究。详训诂，名句读。为学者，必有初。小学终，至四书。
论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。
作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。作大学，乃曾子。自修齐，至平治。
孝经通，四书熟。如六经，始可读。诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。
有连山，有归藏。有周易，三易详。有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。
我周公，作周礼。著六官，存治体。大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。
曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。
三传者，有公羊。有左氏，有彀梁。经既明，方读子。撮其要，记其事。
五子者，有荀杨。文中子，及老庄。

附1：《诵读经典》   现代 白宝仓

走进经典，亲近我们的祖先！

手捧经典，虔诚我们的情感！

诵读经典，让智光照亮心田！

学习经典，仰怀伟大的圣贤！

融入经典，畅游于智海灵山！

实践经典，让文明延续发展！

经典经典，光明大道，

照耀天地，万古流传！

附2：有关“凑十法”`的口诀
看到9想到1，
看到8想到2，
看到7想到3，
看到6想到4。
看到大数加小数，
先把两数换位置。

注：班级诵读中把本学期学习的古诗词穿插其中，加以巩固。