“叛逆期”不叛逆 西园小学家校公开课第八期

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七里河区西园小学   2019-2020学年度第二学期   第47期                

“叛逆期”不叛逆 西园小学家校公开课第八期

本期的家庭教育公开课的主题是——《“叛逆期”不叛逆》叛逆是孩子进入到青春期的一个必然现象。孩子从一个懵懂的少年，进入到青春期的阶段，因为生理的变化引起多方面的变化，他会思考我是谁，开始对自我的探索，判断自我是成人了，会对别人诉苦。叛逆是孩子进入青春期的一个标志。

幼儿阶段是人生的奠基阶段，而父母是最初的启蒙教师，在幼儿成长过程中起着主导作用。现在的社会竞争日益加剧，如何使幼儿们不输在起跑线上，在竞争激烈的社会中立于不败之地以取得成功，这是对现在的父母和幼儿教师在幼儿教育的问题上提出的一个更新层次的要求。因此，只有家庭和幼儿园二者相互协调、紧密配合，保持基本一致的教育目标和要求，才能为孩子的未来搭建一座彩虹之桥。

叛逆是孩子进入到青春期的一个必然现象。孩子从一个懵懂的少年，进入到青春期的阶段，因为生理的变化引起多方面的变化，他会思考我是谁，开始对自我的探索，判断自我是成人了，会对别人诉苦。叛逆是孩子进入青春期的一个标志。叛逆程度不一样可以简单分为三类：
    第一类，大多数的孩子，跟爸爸、妈妈、老师说NO，跟这个世界上的一些现象说NO，有了对抗；
    第二类，父母采用高压手段制止叛逆，容易适得其反，使得孩子引起强烈的反弹，变得越来越不听话，孩子容易出现焦虑等问题；
    第三类，父母不给孩子积极的引导，也不关注他，容易使孩子误入不良群体，交上坏朋友等。

通过专业人士对这些问题为家长们答疑解惑，屏幕外的家长们认真地观看，并吸收着专家学者的建议。青春期是孩子性教育最重要的一个时期，也是一个最后的机会，家长们要给孩子做好提前的预防。由爸爸对男孩，妈妈对女孩进行性教育，如果有些说不了的话，可通过阅读等方式进行沟通。对于孩子处在青春期的父母来说，要回归常识，做能做的，做不到的也不要焦虑，孩子是一颗种子，不是一张白纸，他的未来你有很大责任，但不负全责，上天创造了他，带着生命的密码给他，他长成什么样，父母说了不算，父母们能做的就是创造好的家庭氛围，好的家庭环境，永远对孩子保持着一种好奇心，从孩子的角度思考他的所作所为，就一定能找到亲子沟通的钥匙，一定会陪伴孩子顺利的度过青春期，为他未来的人生打好基础。

“两个教育者――学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”（通讯员 陈亚楠）