创造有利于孩子成长的环境

创造有利于孩子成长的环境

1.优秀的学生成长在优秀的家庭

在学生成长的过程中，良好的家庭教育可能会超越学校对学生的影响。这里所说的优秀并非就是家庭的宽裕，而是指父母事业上的成就对孩子的感召，坚强的性格对孩子的熏陶，完美的人格与坚韧不拔的精神对孩子潜移默化的影响。古有“寒门出贵子”的古训，今有“再富也不能富孩子”的良言。学生是父母的影子，他的一样一行都是父母人格魅力的真实写照。

2.优秀的学生成长在有书可读、与父母人格平等的家庭

一个充满书香的家庭，是对孩子一种最好的熏陶。当一个孩子生长在个性不受压抑、人格得以自由舒展的环境，他有自己喜欢读的书，有与自己平等交流思想与意见的长者的引领，他的学习兴趣与人格的发展才会更加完美。

3.优秀的学生成长在资源优良的家庭

父母对孩子精心培养，用最宝贵的、最重要的资源支持孩子的成长。父母将自己的闲暇时间主要用在与孩子的沟通与交流上，与孩子共同成长。

4.优秀的学生成长在拥有更多自由的家庭

父母应该给孩子更多的自由，让学生自己去选择并对自己的选择负责。父母要鼓励孩子自立自强，发展自己的兴趣爱好；允许他们按照自己的意愿进行各种创造性的活动，支持他们去大胆冒险；对孩子提出自己的建议，但不专制的强求孩子；宽容孩子在成长中的过错，而不纵容孩子无理的要求。

5.优秀的学生成长在父母具有良好素质的家庭

父母勤奋好学、认真工作的态度，敢于承担、勇于负责的精神，积极锻炼身体、积极对待生活与工作的人生态度都会对孩子产生潜移默化的影响。

       中国的父母看似给自己的孩子创造了世界上最优越的物质环境，实际上是为孩子的成长创造了最恶劣的环境。包办代替、纵容迁就、孩子优先、物质优先、重知识轻品质，充其量只是一种母鸡式的爱。

        我们积极提倡留下一半爱给自己，奉献一半爱给孩子。凡是没有就着眼泪吃过菜根的人，不懂得人生的真正滋味。

        让孩子经受磨练、抵制挫折、拼搏挣扎是孩子历练成长的必由之路。没有训练与没有经验一样，都不能使人成大器。如果我们想要让自己的孩子成为世界上最不幸的人，最好的办法就是对他百依百顺。孩子的问题大都在父母身上。