网课教学知优劣 “线上”测评见真功 ——西园小学综合学科阶段性测试的探讨

2022年12月17日 18:40:18 访问量：486次作者:龚正娟

简报王家堡教育集团西园小学第期 2022年12月17日

网课教学知优劣 “线上”测评见真功

——西园小学综合学科阶段性测试的探讨

十月份，新冠肺炎疫情肆虐来袭，十月的金城兰州笼罩在疫情的阴霾之中，为配合全市疫情防控政策，广大师生离开了熟悉的校园，居家网课，共抗疫情。如今，线上教学已经接近二个月了，我们的网课教学效果究竟怎么样呢？为检测网课教学效果，及时发现教学中存在的问题，12月12日到12月16日西园小学综合组“线上”学业检测工作如期启动。

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任课教师按学校要求根据线上教学进度和学生学习情况积极准备测评卷，并提前在班级群发布教学评估细则及注意事项，让学生及家长做到心中有数，确保活动的顺利进行。

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这是一次特殊的学习评估活动！家长们在给孩子创造安静空间的前提下，化身老师，认真监督学生作答。老师则通过企业微信快速会议，企业微信直播课堂，腾讯会议对班级学生进行监督。在答完题十分钟之后把试卷提交到班级作业的小程序里面，便于老师批改。同学们将诚信进行到底，以认真、仔细、诚信的态度完成了此次评估活动。 $C:\Users\Administrator\Documents\Tencent Files\1208933848\Image\C2C\9E9C209114C8FFAC10505E751A32AC97.png$

但是在测试的过程中也发现了一些问题：一、全班的参与率不是很理想，有些孩子故意不参与，平时上课都不好好上，故意逃避测试，还有些孩子没有上课设备，家长复工复产把手机带出去上班，家里没有其他上课设备。还有一部分孩子，家里姊妹几个，设备不够用，家里大人紧着让高年级的哥哥姐姐用。二、测试成绩差距比较大，学的好的孩子知识全面掌握还能拓展，不自律的孩子连基本的基础知识都没有掌握。针对这些问题我们学校可以在后面的时间有序开展家长视频会议，督促家长重视孩子的学习，创造良好的学习和考试环境，班主任老师，带课老师也要不同形式的督促同学们，做到家校合作，促进孩子各方面的发展。

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