2016-2017学年度第二学期西园小学学生暑期德育工作安排

实践

名称

活动内容

家长评定

（优良中差）

生活

实践

合理安排、科学作息、有规律：

1、每天十分钟整理，收拾衣物、学习用品等，做到物归其位；

2、每天十分钟跳绳、踢毽子，做到强身健体；

3、每天摘抄1句文明用语，一个成语，做到遵德守礼，开学初交流。（文明用语30句，成语30个）

孝敬

实践

为长辈做到四个一：

1、每天做至少一样家务；

2、积极和父母沟通交流对家庭、学习各方面感受及建议；

3、了解父母上班工作艰辛并主动问候；

4、多陪父母交谈、散步或者与父母亲子阅读、诵读。

5、以“一件有意义的事”为主题写一篇作文或实践体验。

安全

实践

遵守安全规则，让父母放心。

1、了解交通、防火、用电、饮食、防溺水等安全方面的知识。

2、做一个快乐的“小管家”。当父母外出上班期间，管理好家庭门窗、水龙头、家用电器安全，接听电话，及时给父母汇报家庭情况等。

读书

实践

读好书，养性情，诵经典，育美德：

1、读至少3本好书。新学期能将这3本书带校与同学分享。写1篇读后感，完成一份阅读卡等。

2、一年级继续诵读《弟子规》，二年级诵读《三字经》，三年级诵读《千字文》，四年级诵读《增广贤文》，五年级诵读《论语》等有关经典诵读内容。

4、继续熟悉、背诵《创建全国文明城市知识手册》相关内容。

社会

实践

做一个快乐的“爱国者”：

1、收听观看新闻节目，关注国际国内形势。

2、1-3年级每人完成一份“我的中国梦”为主题的手抄报或画报。

3、4-5年级每位同学做一份“社会主义核心价值观”手抄报

家长寄语：

家长签名：

备注：

1、此表请家长根据学生假期生活评定出等级后妥善保管，开学带回。

2、督促孩子完成文明用语，成语的摘抄，读书小标兵--阅读卡、好书读后感、一件有意义的事的作文。（写在稿纸上）。

3、提醒孩子完成老师布置的其他作业，开学第一天把《综合素质报告册》、《暑假作业本》、手抄报等及时交给班主任。