“双减”下，如何开展有效测评——西园小学举行一、二年级期末检测设计研讨会

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王家堡教育集团西园小学  2021—2022学年(1)  第    期

“双减”下，如何开展有效测评

                                                             ——西园小学举行一、二年级期末检测设计研讨会

  为进一步落实好“双减”政策，2021年12月27日，西园小学一二年级任课教师在刘校长的带领下开展了期末检测设计研讨会，就“为什么测？”“如何测？”以及“测评注意事项”，对测试形式、测试内容，测试手段等方面进行分析研讨，并提出个人见解。

  会中明确一、二年级不进行纸笔形式的考试，但要对学生的学习进行科学合理公正地评价，语文教研组组长田晓婷老师提议将学生分组，采用游戏闯关，制作卡片、词语说话等形式，检测学生本学期所学内容；数学教研组组长陈亚楠老师提议一年级数学主要采用口答的测评方式，教师对所学重难点知识梳理后，设计测试模块，借鉴“结构化面试”形式，教师对小组内学生观察打分；数学组金娇艳老师提议二年级数学采用综合实践活动的方案进行测评，将本学期大部分知识点融合至《量一量，比一比》这一课时，通过学生分组动手操作进行综合实践活动，其余内容如乘法表等基础性知识通过班级小组组长检查进行解决，数学组余喜红老师提议制作作业超市、智慧树 、思维导图等，让学生详细回顾复习本学期所学内容。

通过此次研讨，一二年级任课教师对低年级测评工作提出了建设性意见，刘校长建议将提出的意见可以在本周内实行试验，为期末测评打下一定的基础。会后，教师按照年级、学科分组，依据教材要求共同对学生测评的具体内容、题型编排等问题初步综合商议，确定最终测评方案。

                                                                                               通讯员：陈文涵