关于加强文明礼仪教育活动的通知

七里河区西园小学 文件

  西小发〔2016〕23号

              关于加强文明礼仪教育活动的通知

全体师生：

为了进一步深化社会主义核心价值观，树立教师优良的师德形象，培养学生良好的文明礼仪习惯，弘扬中华民族礼仪传统，不断营造良好的文明氛围，在2016年，结合开学提出的文明礼仪五个目标（讲究卫生、微笑问候、课间安全、文明行走、守时惜时），在全校师生中广泛深入开展文明礼仪教育实践活动。现将有关事项通知如下：

 一、指导思想：

    以“社会主义核心价值观”为指导，力求通过学校教学礼仪、学习礼仪和生活礼仪的教育实践活动，丰富学校的德育内容，增强学校德育实效性，不断培养师生的文明习惯，大力提高师生的文明素养，进一步强化校风、学风、教风，营造崇尚文明、讲究礼仪的校园氛围，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，学校成为文明礼仪宣传的示范窗口，共同服务文明城市创建。

   二、活动主题：文明校园  礼仪少年

   三、活动内容：

    认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、甘肃省委《关于实施未成年人思想道德建设“金种子”工程的意见》等文件精神，以《中小学教师职业道德规范》、《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容，大力开展师生崇礼仪、学礼仪、懂礼仪、用礼仪和传礼仪的礼仪教育活动。

  （一）围绕“文明校园·礼仪少年”主题，在全校开展系列活动：

   ⒈开展“小学生养成教育”启动仪式活动。在开学典礼组织“小学生养成教育”启动仪式活动。通过班队会，学习宣传活动的目的、意义、背景以及活动方案等

    ⒉开设“礼仪学堂”。由大队部负责，利用“国旗下讲话”、晨会课对全体师生进行文明礼仪知识宣传，采用学生喜闻乐见的教育方式，深入浅出地学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》、《西园小学文明礼仪规范》，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。

   ⒊强化“礼仪训练”。针对学生的实际，分重点、分专题对学生进行规范的训练，如：“文明在我口中”——讲文明话、正确使用称呼、不讲脏话粗话等；“文明在我手中”——保持清洁、爱护公物、节约水电等；“文明在我脚下”——文明行走、文明乘车、文明游园等；“文明在我心中”——拥有感恩之心，孝敬父母、善待他人、遵守秩序。使“礼仪训练”更细致，更深入，切实内化为学生自觉的行为。实施“礼仪督导”。成立“礼仪督导队”，在课余时间进行检查，及时纠正学生的不文明行为。

   ⒋上好“礼仪班会”。各班应组织全体学生上一节“礼仪班会”课，将课堂交给学生，让他们说一个礼仪小故事，做一个礼仪小游戏，提一个礼仪小倡议，争做礼仪小公民。

  ⒌开展“礼仪评比”。各班根据《“争做校园明星，争做美德少年”活动实施方案》评选“礼仪之星”，让全体学生学习身边的礼仪榜样。

     四、活动要求：

    (一)统一思想，提高认识。在全校开展文明礼仪教育活动是全面推进素质教育和学校德育工作的重要举措，充分认识在构建和谐校园、创建文明学校中开展文明礼仪教育活动的重要性和必要性。

   (二)扩大宣传，营造氛围。利用国旗下讲话、校园广播、板报、LED电子屏等教育阵地，向全体师生宣传文明礼仪，营造良好氛围。努力扩大活动的影响和覆盖面，调动社会各方面的力量，使我们的学生都参与到活动中来。

   (三)拓宽途径，突出践行。在文明礼仪宣传教育活动中，要以学生为主体，根据学生的年龄、心理特点和知识结构，在开展宣传教育的基础上，要积极开展贴近生活、贴近实际、贴近学生的丰富多彩的实践活动。教师也要发挥好示范作用，为学生做好榜样。

   (四)强化督导，巩固成果。学校以本次实践活动为载体，加强对师生文明礼仪建设的督导检查，积极鼓励师生共创、共享文明成果，规范师生的文明行为，提高师生的文明水平。

开展小学生文明礼仪养成教育，是未成年人思想道德建设工作“金种子”的重要内容，也是提升城市社会文明程度，形成良好道德风尚的有效途径。我们相信广大师生在参与中接受教育、提高认识、规范言行，自觉做一名文明市民，共同为创建全国文明城市做贡献。

                                          西园小学

                                          2016．3