记西园小学四年级开展留守儿童读书活动

遨游知识的海洋    填补心灵的空缺

        ---记西园小学四年级开展留守儿童读书活动

    培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人精密，格物之学使人深沉，道德哲学使人庄重，逻辑与修辞使人善变。”刘向在《世说》中也著到：“书犹药也，善读之可以医愚。”可见，读书可以增长知识，丰富生活，陶冶情操。

　　　为此，四年级根据学校整体诵读经典活动的安排，在开学伊始布置了读书活动，当班主任宣布这项规定的时候，同学们一个个欢呼雀跃，一张张笑脸翘首企盼。通过活动，学生可以：一是鼓励学生选择适合自己的书，然后分别把你读这本书中你最欣赏的片段或者人物摘抄下来；二是在活动中，学生可以允许借阅图书，以方便孩子在家阅读;三是孩子们可以积累好词佳句，增长课外知识，获得写作素材。全班44人共分了9个小组，一个月由小组长汇总一次为一期。放在班级图书角供孩子们欣赏，相互学习，并写出感受。

    孩子们大多是留守儿童，他们的童年，是那样的黯淡无光。没有父母的陪伴，少了几许快乐；没有父母的叮咛，多了无数跌倒。他们的童年少了一份天真的嬉闹，多了一份担当；他们的童年少了一个温暖的怀抱，多了一份成长；他们的童年少了一份吵闹，多了一份安静。他们心灵是如此的空缺，是如此的无奈。

    在活动中，他们是多么的积极：有的高声复述动人的故事，有的分享快乐的情节，有的细揣精彩的动画……只见一个个小脑袋深深地扎进了知识的海洋，在知识的海洋里遨游。

　　遨游于知识的海洋，他们才能看到山那边的海，遨游于知识的海洋他们才能看到地平线上的日出，遨游于知识的海洋，他们才能体验大海的广袤，遨游于知识的海洋，他们才能填补心灵的空缺，减少对父母的思念，给爱一个满意答卷。

西园小学四年级开展本次活动，不仅增添孩子们学习的快乐，还让他们获得了比在家还温馨的体验。（通讯员   李莉）