简 报 
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及时反思,积极进取
---西园小学开展“绩效评价”反馈会
10月16日区教育局第一评价小组到我校进行了2024年度教育教学目标绩效考核验收。为加强管理,落实目标责任,强化全体教师在教育教学目标评价的责任分工与担当意识,明确在以后的工作实践中要完成的目标任务、内容成效及特色发展,西园小学及时召开了“绩效评价”反馈会。

会上,刘校长首先对学生发展、教师发展、学校发展及办学特色四个发面就评价组对做得好给与肯定方面进行了表扬,如校园环境“小巧精致”能够利用有限的资源做到合理规划,学校开展了丰富校园文化活动,充实了校园生活,提升了学生文化素养等。
但对于58个小项方面指出了许多不足,如教育教学集体备课、研训学习等教研过程资料单薄,德育活动有些未进行,安全排查记录不完善,劳动教育呈现不清晰,体育资料不规范,心理活动与资料不全面,党建学习缺规范,体艺教育成效低、教研论文与课题少、教师学生获奖少、学校文化外展陈旧、资料体系不系统等结果及时向全体教师进行了反馈。
接着刘校长对我校存在的问题进行了反思一是教学的成绩不理想;二是德育养成还需加强;三是抓紧改变学校育人环境;四是校园的文化体系及氛围亟待完善;五是进一步提高教师队伍素质。

在反馈会上,针对我校在考核中存在的不足之处,刘校长也提出了我校今后要努力改进的方向。他说我们全体教师要不气馁不抱怨,要加大力气的付出,迎头赶上,在教师师能教研方面,努力践行先研后教,研究以后再教,强化教研成果;要加大学生五育实践,特别是体育,体艺互动发展;要进一步落实常规,强化师生践行“三在课堂”,借力七里河实验“双区”建设和王家堡集团,要进一步完善教育教学绩效工作考核方案落实,探索工作的长效机制,在实践中多努力多付出,进一步提高质量。
本次绩效考核验收工作为我校今后的学校发展、校园文化建设和教育教学工作等方面提升提供了宝贵的经验和启示。我校将及时整改评价组提出的问题,继续坚持问题导向和目标引领的原则,不断总结经验教训,努力改进教学工作中的不足之处,为实现学校更高质量的教育发展而努力奋斗。(通讯员:刘玉君,马化龙;审核:办公室)