教之有“道” 研而有“法” --西园小学开展道德与法治研讨活动

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王家堡教育集团西园小学  2024--2025年(上)  第25期

教之有“道” 研而有“法”

--西园小学开展道德与法治研讨活动

‌‎为进一步落实新课标理念，帮助我校道德与法治教师更好的把握教材，提升我校道德与法治科教师教育教学能力。11月28日上午，一场精彩纷呈的道德与法治教研活动在我校三楼会议室圆满举行。

本次活动由我校思政课教研组举办，许玺老师对《我向国旗敬个礼》一课进行了教材分析及说课内容，西园小学刘校长和所有思政课教师参与活动。

许玺老师首先进行了教材分析，接着从教材、学情、教学目标等七个方面展开了说课。许老师指出，一年级学生刚经历身份转变，对爱国教育内容兴趣浓厚，这为教学提供了良好心理支持。她设置巧妙采用了体验式教学法，从“国旗我来认”、“故事我来讲”到“礼仪我来学”，涵盖了认识国家象征、了解国情、培养爱国情感及尊重国旗等行为要求，借助生活与校园场景等资源开展教学，强调了要将爱国之情转化为日常行动，培
养学生的爱国情怀根本目的。

老师们认真聆听，在互动交流环节积极分享见解，现场气氛热烈而和谐。大家围绕教学目标的确定、教学内容的整合、教学方法的选择等方面展开深入探讨，碰撞出许多教学智慧的火花。

最后，刘校长对本次活动进行了总结，他肯定了许玺老师本次教研活动中的精彩表现。并指出《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起执行，我们要采用适宜的教学方式，将爱国主义教育贯穿学校教育的全过程，全体教师在钻研教材中，把知识内容要与本年段本班学情结合，要做到讲授与生活结合，学习与养成结合，在上好每一节道德与法治课同时，培养正确的爱国情怀等思想意识，落实到良好的行为实践中。

此次教研活动为教师们提供了一个展示自我、相互学习交流的平台，有力地推动了学校道德与法治科目教学研究工作的深入开展。通过本次活动，教师们进一步明确了教学方向，优化了教学思路，为今后的道德与法治课堂教学质量提升奠定了坚实基础。学校将以此次活动为契机，持续开展各类教学研讨活动，助力教师在教育教学之路上不断成长与进步。（撰稿人：魏明霞；编审：办公室；审核：刘玉君  ）