加强常规管理落实 促进教学质量提高 —区教研室常规督查西园小学简讯

加强常规管理落实   促进教学质量提高

—区教研室常规督查西园小学简讯

七里河区教育局教研室为了加强区属各小学教育教学常规管理，进一步提升学校常规管理水平，稳步提高教育教学质量，区教育局决定对区属各小学教学教研常规管理及“六个有效”研训工作进行专项视导。2018年9月29日早晨，我校迎来了区教研室马兴永、周兰萍、刘伟、耿斌四位教研员的常规督查，对我们的常规管理落实进行了全面督查。现将有关情况简报如下：

一、优点方面：

1、能够按照国家课程标准开齐、开足各门课程，无不按课表上课或坐着上课等不良现象；

2、备课方面：手写教案基本规范，书写认真、环节齐全，有上课完成情况和课后反思，进度落实相差不大。电子教案二年级的数学教案有明显的二次备课痕迹、有板书设计和教后反思。五年级作文备课环节齐全，有习作指导、范文引领、习作讲评等。

3、作业批改方面：学生作业保护干净整洁，统一牛皮纸包皮。学生书写工整，教师批改及时较认真，有批改日期和等级评定，部分还有点评与评价性话语与鼓励性符号。作文批改能体现出眉批与段批、能督促改错，有较详实的点评。五年级的各科作业都普遍工整、规范，学生完成尤为认真。

4、新教师的教学素质较强，有上进心，虚心好学，就较大的培养价值。

5、教学成绩在同级同类学校中逐年在不断提高。

二、存在问题与不足：

1、教研组有计划安排，但不够完善，活动和计划两张皮。

2、部分电子备课与学生的实际不相符，缺少二次备课痕迹，备课与上课两张皮。利用旧教案的部分老师缺少二次备课。

3、课堂常规管理不够到位，低年级的课堂纪律差，教学没能很好的保证。

4、教导教科常规督查不够到位，推门听课和教案作业检查显示不够明显，作用发挥不实。

5、新教育实验有计划、有方案、有总结，但材料呈现不够规范。

三、整改的措施与建议

1.严格落实教研室下发的《备课常规指导意见》，从备课入手，制定学校统一、切实、有效、可行的管理办法，严格照章落实，做好充分的课前准备。

2.继续落实主体责任，各口各部门各尽其责，加强常规检查督导，促进各项教育教学工作落地生根，收到实效。

3.各项学生活动，包括阳光体育运动，分班级、分内容开展，全员参与、责任到人，检查评比，奖优罚劣。

4.强化教科研，以教科研促教学，力争教育教学质量整体提升。特别是校本教研，一定要有效开展，收到实效。

诚然，四位教研员的敬业精神感动着我们的每一位老师，对我们几位授课教师的专业指导，受益匪浅，解答了困扰我们教师的一些教学迷茫问题，更为我校的常规教育教学管理督导指明了方向，相信，我们齐心协力，西园小学一定会越来越好！(通讯员 白继承)