西园小学开展校园文化宣传落实活动

校园文化作为一种环境教育力量，其终极目标就在于创设一种氛围，以期陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。为更好地促进校园文化在学校的发展，西园小学从十月开展了校园文化宣传落实活动。

首先，在全体教师行政会议上，刘校长向全体教师再一次介绍了校园文化发展背景、发展目标及工作原则 ，特别是校园文化建设的基本内容，他详细解释了“立德树人，平等参与，启智夯基，健康成长” 办学理念、办学宗旨、办学目标等，又一次把“崇德、健体 、笃学、进取” 学校校训，“文明、敬业、求实、创新” 学校校风；“敬业、爱生、进取、奉献” 教师的教风，“笃学、多思、进取、求真”学生的学风做了解说，结合西园小学的实情，他又针对性解说了学校十大价值观体系的校园文化内容。其次要求班主任在班队会上向学生解说“三风一训”并熟记于心，再则通过家长学校等向广大家长宣传。

在校园文化结构中，物质文化是基础，制度文化是纽带，活动文化是载体，校园精神是灵魂。所以，学校开展校园文化宣传落实活动，就是要把良好的校园精神通过学习发挥催人奋发向上，积极进取，开拓创新的教育力量，激励师生锐意进取、勇于开拓、努力探索、顽强拼搏、勤奋工作。如此才会在校园文化建设中，形成人文和谐的环境文化，高尚鲜明的精神文化，丰富多彩的活动文化，创新开放的课程文化，张扬个性的特色文化。因此，只有加强校园文化建设，校园文化才可能成为成功的隐性教育课程，促进学校健康、和谐发展。