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王家堡教育集团 西园小学  第 期        2022年3月26日

“五育并举”教学战疫共相长

“忽如一夜春风来，千树万树迎春开。”送走了潇潇严寒，迎来了万物复苏，却未曾想，疫情也卷土重来。但纵使疫情来势汹汹，打乱了学校正常的线下教学程序，可是西园小学的各项疫情防控工作和线上教学正常开展。三年级两个班级的的各科教师，根据所带学科及教学的内容，开展线上集体备课活动，大家按照课程方案，紧紧围绕“双减”政策和教育局“三在课堂”教学要求，从教学内容安排，作业设计与批改等方面进行专题研讨，旨在保证课程设置体现“五育”融合，教学方式体现自主创新，作业管理体现合理精准，全面提升学生综合素质，确保线上教学万无一失。

“疫”不容辞是因生命至诚可贵，“课”不容缓是因学生渴望成长。三年级五位语文、数学、英语老师经过线上研讨，一致认为要充分发挥“国家中小学智慧教育平台”这一平台这一权威优势，推送课堂教学内容。同时以“目标导学”的手段，以“专递课堂”的形式；结合线上“作业设计布置”的方法，配合线上“全批全改”信息统计分析情况，针对教学的重难点及时跟进、做好辅导。虽然此刻学生不能坐在明亮的教室学习，但是在家中依然认真，紧紧跟随老师讲授的内容，积极思考并及时摘录笔记。课后，老师们积极落实“双减”政策，分层布置作业并按时推送。学生的作业或书面拍照、或语音视频上传，老师们使用平台上的批阅功能对作业准确评价，悉心指导，为孩子们的学习把关。指导学生规范书写生字、巩固课文重难点、帮助学生修改习作，从而落实学生核心素养的落地生根。

一、聚集智慧 “语”你同行

“疫情”虽然暂时阻隔了师生面对面的交流，但却无法阻隔每一位老师牵挂学生们的心。老师们每日坚持做好四件事：“线上教——老师带你学”；“线上批——老师帮你指正对误”；“线上纠错——老师助你学通透”。原本作业本上“你真的很棒、有进步啦、百尺竿头更进一步……”这些文字依然有力地落在每位学生的自学清单里，依旧鲜红、动人。

二、着眼课堂“数”你精彩

三、深耕教学“英”你而约

居家抗疫，英语学习进行时。居家学习第一周，英语老师和三年级组的老师们总结之前线上教学的经验，不断调整适合三年级学生的英语学习方案，整合优质教学资源选择最优教学方式，从而为孩子们架起“云课堂”。有包年级领导的精心指导，也有个别家长的真情陪伴，三年级的孩子们英语居家学习活动也是高效有序进行着。课后，邸老师走进直播间，走进云端课堂，以饱满的热情、积极的互动，对学生进行朗读指导、拓展提升，帮助学生梳理知识、查缺补漏,持续推进高效课堂，让每一个孩子都能学有所思、学有所获。

四、“疫”时居家  劳动最美

居家抗疫情，劳动促成长。利用居家的学情环境，三年级线上劳动课程，引领孩子们化身成一只只勤劳的“小蜜蜂”，帮爸爸妈妈分担家务，在劳动中锻炼，在锻炼中成长。他们有的学会了整理自己的书桌、有的承担了饭后洗碗的工作、还有的学习了茶叶的妙用后，尝试煮茶叶蛋、制作奶茶……从一双双灵巧的小手，一张张可爱的笑脸中，发现原来孩子们这么能干，都是家务小能手！

5、因“疫”停课 艺术先“行”

停课不停学，艺术要先行。三年级的美术聂老师、体育马老师，科学魏老师、体育艺术课艺术等综合学科的老师，利用“国家中小学智慧教育平台”资源，协调时间，合理开展线上教学活动，丰富学生的体育艺术学习生活，为居家战役增添了一份别样的色彩。

6、居家战“疫”“核查”不断。

同学们虽然居家不能线上上学，但是在居家期间，协同家人一起坚持每天的核酸检测不间断。而且核酸检查完成后，在班级企业微信群中进行接龙和落实封控、管控统计上报从不落后。

疫情当下，虽然西小三年级的老师们不能像医护人员一样加入战疫一线，但是西小教师坚守岗位，用激情与担当，传递爱和希望。愿早日打赢这场疫情防控阻击战，早日与孩子们一起，重回绿荫红花下，捧落英缤纷；重返操场跑道上，洒汗水欢笑；相约明亮教室里，听书声琅琅……

                                                                                                      报道员：白继承、李蕾