“挑战自我，劳动打卡” ——七里河区西园小学“挑战自我，劳动打卡”（5月份）活动

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王家堡教育集团西园小学  2024--2025年(下) 第 17-3期

“挑战自我，劳动打卡”

——七里河区西园小学“挑战自我，劳动打卡”（5月份）活动

为全面推进义务教育教学改革实验区和基础教育课程改革实验区建设，深入贯彻《七里河区中小学劳动教育实施方案》精神，切实培养少年儿童正确的劳动价值观、良好的劳动习惯和社会责任感以及为全面落实“五育并举”教育方针，扎实推进“双减”政策落地见效，深入践行《七里河区中小学劳动教育实施方案》要求，我校积极响应号召，组织全体学生踊跃参与七里河区中小学生“挑战自我，劳动打卡”主题实践活动。本次活动以“以劳润兴助成长，分层践履促提升”为核心目标，厚植学生劳动情怀，强化劳动意识，促进学生全面发展。学校立足各年级学生的身心发展规律与认知特点，精心设计了形式多元、内容丰富的劳动打卡任务。活动开展过程中，学生们热情高涨、积极投入，在躬身实践中感受劳动的魅力，收获创造的喜悦，充分体会到劳动带来的成就感与幸福感。

通过分层劳动实践，学生劳动技能与习惯显著改善，低年级自理能力明显增强，中年级劳动实践主动性提升，高年级责任担当意识深化。同时，“爱护校园一草一木、维护环境卫生”理念融入日常，校园环境爱护成为学生自觉行动。

通过分层劳动实践，学生劳动技能与习惯显著改善：低年级自理能力明显增强，中年级劳动实践主动性提升，高年级责任担当意识深化。同时，“爱护校园一草一木、维护环境卫生”理念融入日常，校园环境爱护成为学生自觉行动。

（撰稿：赵变霞、张琴；责编：樊雨霖；审核：刘玉君）