艺起抗疫 静赏花开

　　阳春三月，草长莺飞，一场没有硝烟的“战疫”悄然而至，西小的校园生活也随之按下了暂停键。在保障师生安全的同时，老师们即刻开启了线上教学活动，有趣而多彩的居家活动，在这个特殊的春天里展现出别样的精彩。

　　疫情挡不住学生们对艺术的学习激情春天万物复苏，本该学习踏春的季节，却被疫情阻挡住脚步，居家学习，写生课能有效的让同学们焦躁的心安静下来，寄情于花卉之间！书本是向学生传授知识最好的途径之一，但是也需要实践，亲自体验和感受。投入到学习中来，尽情的把自己所要表达的事物无拘无束的表现出来，这正是写生课所具有的魅力。

　　写生课可以弥补美术课中书本单一或没有的知识。例如，书本上的楼房和树木都是艺术家经过加工，概括后的作品。如果每次都是让学生看着书本或临摹书本的画，那么学生的思维将会受限。写生课让学生看到自然界植物原本特征，那么高大的楼房；那么茂盛的树木、那么精彩的生活……由于小学生对直观事物极感兴趣，对表达的欲望也特别强烈，只要教师的积极引导，他们很快就会把注意

　　写生课是美术教学中的一个重要课题，教师积极的组织开展这一课题，对促进美术教育教学工作的发展提供坚实的基础。

　　美术课写生要求从美术角度学会观察，应当侧重物体的结构特征、颜色、物体之间的关系和联系三个方面，这为学生在创作中反映事物提供了依据，也为学生发展思维和想象力提供了基础。

　　写生要求他们注意力必须高度集中，观察细致入微。另外孩子们在观察中必须遵循由静到动，由近到远，由简到繁，由表及里的原则。把自己感知到的物体记住，看到的东西更多更细了，在大大提高了他们观察力的同时，开拓了视野，丰富了知识经验，并在画纸上反映出来自己感知到的物体，培养了选择与判断、联想与想象力。

　　人类同共的敌人疫情还没有消灭，战士们依然负重冲在最前线。在他们的守护下，我们迎来温暖的春天。让我们携起手来，弘扬长者风范，万众一心，同舟共济，群防群控，与全国人民一起携手并肩，坚决打赢这场疫情阻击攻坚战！我们相信乌云终究遮不住太阳，我们笃定努力一定不会被辜负，我们也相信胜利一定属我们全人类。

　　离校不离教，停课不停学”，疫情当下，西小师生齐心协力，共“课”艰难。没有一个“冬天”不会过去，没有一次疫情不被战胜，让我们一起期待春暖花开，共赏美景！