简报
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“开心测试无纸笔,多元评价助成长”
为了贯彻“双减”政策,切实减轻学生课业负担,落实教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》提出的“小学一二年级不进行纸笔考试”的要求,实现减负不减质的教学目标。
本次无纸笔测试以低年级语文教材为基础,以基础性、全面性、活动性、融合性为原则,突出学科与学段的特点,强化所学知识的运用,提升学生素养为目的,本次无纸笔测试内容依据教材章节内容,科学的考察学生对相关知识、能力的掌握及形成情况,力求使学生掌握基础知识,形成基本能力。我校周密安排精心策划,制定《西园小学一二年级无纸笔测评活动方案》,于7月3日和7月4日开展了一、二年级学生无纸笔测评活动。

7月3日进行了语文测试,语文测评以《2022年版语文课程标准》的学段目标与内容为纲要,采用快乐闯关的形式,一年级设置了“词语小博士”“小小朗诵者”“背诵小状元”“口语交际”“看图说话”等环节。二年级设置了“词语大盲盒”“朗读小达人”“背诵小达人”“口语交际”“看图说话”测试内容由浅入深、循序渐进,做到题题有乐趣、关关有收获。本次测评活动考查了孩子们的识字能力、朗读能力、词语积累及运用能力、所学课文及古诗词的背诵情况、语言表达能力、思维能力。


一年级:
第一关“词语小博士”,词语是中华民族的瑰宝,蕴含着深厚的情感与智慧,孩子们像精灵一样穿梭其中,用心感受每一个词汇带来的色彩与生命力。第二关“小小朗诵者”,孩子们一声声稚嫩的诵读声,一个个认真的小眼神,让老师们真正感受到他们在快乐中学习,在快乐中成长。第三关“背诵小状元”,老师们提前准备了背诵卡片,孩子们随机抽取内容进行背诵,只见孩子们一张张可爱的笑脸,清晰而响亮的声音毫不怯场。第四关“口语交际”,孩子们充分调动自己的兴趣,将自己的想法一字不漏地读出来。第五关“看图说话”,看到任务选择,孩子们脸上都乐开了花,他们欣喜地选择自己想要表达的内容,开始认真看图说话,面对难度较大的最后一关,孩子们从容、自信,脸上浮现出自豪的神情。


二年级:
第一关“词语大盲盒”,要求读出三个词语,一对一测试闯关中,孩子们兴致勃勃地认读生字,自信地读背表达,秀出风采,为他们以后的语文学习打下坚实的基础。第二关“朗读小达人” 俗话说:“书读百遍,其义自见。”语文课堂中的朗读便显得尤其重要。孩子们读得非常认真!第三关“背诵小达人” 这一关用来考查学生的背诵能力,绝大多数学生能够正确、流利地背诵出抽测内容,他们有的声情并茂,有的抑扬顿挫,朗朗的读书声,如同和煦的阳光洒在我们的心田。第四关“口语交际”主要测试的是学生口语表达能力,孩子们欣喜地选择自己想要表达的内容,不仅吐字清晰,语言流畅,声音响亮。第五关,看图说话,看图讲故事等方式,考察他们的知识积累、诵读水平以及语言应用能力,测评形式多样有趣,遵循低年级学生的学习认知规律,孩子们畅游于语文天地之中,在有趣的活动中提升了语文素养。


“无纸化”是老师们用心准备,精心策划的新型测评方案,旨在让孩子快乐而优秀地成长,让每一个生命都行走在一条通向智慧和快乐的大道上!让学生在学习中成长,在成长中收获,在收获中一路前行。这样的活动对于一、二年级孩子来说是一段挑战自我、认识世界的旅程。相信通过此次测评活动,孩子们会更加热爱学习、热爱语文,让快乐与孩子们同行!
通讯员:赵变霞
审核人:陈文涵