读经典美文,做美德少年
-------西园小学古诗词诵读比赛方案
中华古诗词历史源远流长,博大精深,名篇佳句美不胜收,让学生在最佳的年龄段接受祖国源头文化的熏陶,不仅可以提高学生的记忆力、想象力及对语言的感悟力,挖掘学生发现美、欣赏美、创造美的能力,还可以充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣,促使学生从小热爱祖国传统文化,增强学生的文化底蕴,陶冶情操,不断完善人格,提高人文素养。为此,学校结合流动儿童多、外来务工子女多的校情,开展了“关于流动儿童经典诵读实践与研究”的课题,面向全体学生开展了经典诗词诵读活动,为有效推进我校经典诵读活动的深入开展,学校决定开展举办古诗词诵读督查比赛活动。
一、成立督查小组
组 长:刘玉君
副组长:白继承
李春惠 丁春琳
成 员:陈玫君
王 瑛 田晓婷 李 莉 高 泓 王立强
二、督查形式、内容
1. 形式:集体诵读和个人诵读
2、比赛内容和规则:
每个年级本学期必背古诗词和今年推行的诵读校本《一年级学生诵读古诗词》为主,还有社会主义核心价值观、小学生守则、兰州精神,学校的校训、校风、教风、学风等内容
(1)集体背诵:
按各年级上学期总数背诵,首先集体背诵相关内容评委打分,共计50分。
(2)个人背诵
再每班随机抽取学生,每名学生由评委老师随机抽背规定内容中的 1首,背诵正确得5分,共50分,如果完全不会,得0分,背的不流利、有错误等视情况扣分,最后由9位评委的平均分为集体得分。
(3)个人比赛:古诗词背诵小标兵
各年级每班通过班级比赛选拔推荐5名“古诗词背诵小标兵”参加比赛,按课文中的必背古诗词的内容,由易到难一年级在8首中抽取,二年级在17首中抽取,三年级在25首中抽取,四年级在35首中抽取、五年级在43首抽取, 六年级在43首抽取。比赛时,每轮按选手的号码顺序依次随机抽取背诵篇目,进行背诵,每正确背诵一首通过,如果不会背诵即被淘汰到待定席,两次都不会背诵者就被淘汰。最后决出一等奖2个,二等奖4个,三等奖6个,优秀奖8个。
三、积分办法
1、将集体得分加获奖个人得分之和即为本班比赛最终得分。
2、个人赛一等奖得15分,二等奖得10分,三等奖得5分,优秀奖3分。
四、奖励办法
1、集体奖。给全校最终得分第一、二的班级,颁发优胜奖。
2、个人奖。给获得一、二、三等奖的学生颁发奖状和奖品,优秀奖的学生颁发奖状。
五、比赛时间、地点
1、 集体比赛
地点:各班教室
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12月23日 |
12月23日 |
12月26日 |
12月26日 |
12月27日 |
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12月27日 |
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一年级 |
二年级 |
三年级 |
四年级 |
五年级 |
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六年级 |
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早自习 |
课间操 |
早自习 |
课间操 |
早自习 |
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课间操 |
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2、个人比赛
时间:12月28日下午第二节
地点:电教室
人员:各班推荐选手
六 、评委组成
1.集体比赛评委:
白继承 李春惠 丁春琳 王 瑛 王立强
陈玫君 田晓婷 李 莉 高
泓 刘玉君
2.个人比赛评委:白继承 李春惠 丁春琳
袁雅玲 高 泓 李艳 刘玉君
主持: 学生
附:1、背诵督查内容
2、西园小学“读经典美文,做美德少年”古诗词诵读比赛评分表
2016年12月8日