简 报
潜心线上教研 互学精技共成长
西园小学语文教研活动简报
为提升语文教师的线上教育教学水平,提高教师队伍素质,12月9日下午,西园小学语文教研组开展了线上教研活动。活动的主要内容为一年级识字写字,二三年级积累应用,四五六年级阅读与鉴赏。

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首先,老师们就一年级识字写字方面进行了分享和交流。老师们提出对于一年级的孩子来说,识字写字的培养对学习是至关重要的一环。抓好一年级学生的基础汉字教学,要做到以下三点。1、注重汉语拼音知识的学习。2、培养良好的写字习惯。3、做好作业反馈。接着,老师们讨论了二三年级积累运用知识的方法。老师们提出:小学语文积累的方法有五种,分别是读背积累、摘记积累、归纳积累、错题积累以及作文积累。在日常的教学过程中可穿插进行,让孩子们在潜移默化中达到“质”的飞跃。最后,老师们就四五六年级阅读与鉴赏方面各抒己见,达成共识:1、引导学生“读”。教师可通过自由朗读、默读、分角色朗读等阅读方法让学生先进行整体感知。2、教会学生“品”。抓住文章优美词句段去感悟欣赏,进入角色,体会人物思想感情。3、训练学生“析”。从表现手法、层次结构以及思想内容上入手。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。相信通过这次会议,老师们能够更加自如地开展工作,更积极地进行教学教研。(通讯员:张林)