以析促学 向质而行 以标定教 学教共成 ——王家堡教育集团英语学科教学质量分析暨教材结构化梳理

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王家堡教育集团西园小学2023--2024年(上)  第5期

以析促学 向质而行 以标定教 学教共成

——王家堡教育集团英语学科教学质量分析暨教材结构化梳理

教材分析与梳理及教学质量分析是教师工作的重要组成部分，是教师备课和上好课的前提。它关系到教师的课程设计、课程组织和实施，也关系到教学目标和教育目标的实现。授课前，教师必须深入学习教学大纲，认真分析研究教材，理解编写的意图。在此基础上，科学组织教学内容，选择教学方法，精心编写教案，实施教学，从而顺利实现教学目标，完成教学任务。

因此，王家堡教育集团于8月24日下午2：30在华林路第二小学举办了主题为“以析促学，向质而行，以标定教，学教共成”的英语教学质量分析暨教材结构化梳理活动。

阿干中心校张黎老师对三年级上学期考试质量进行分析及对三年级上册教材进行梳理。

西园小学邸宏昌老师对四年级年级上学期考试质量进行分析及对四年级上册教材进行梳理。

崔家崖第二小学冯莉老师对五年级年级上学期考试质量进行分析及对五年级上册教材进行梳理。

华林路第二小学许向鑫老师对六年级年级上学期考试质量进行分析及对六年级上册教材进行梳理。

这次培训帮助教师加深了对教材和教师用书的理解，为教师指点迷津，解答疑难，为老师们前进的步伐扫清了障碍。希望通过我们的培训，以研促教，帮助教师提高自身素质，提升课堂教学水平。

通讯员:龚正娟